NotebookLM permite análise de até 50 fontes com até 500 mil palavras cada. O NotebookLM, ferramenta de inteligência artificial desenvolvida pelo Google, acaba de ganhar um aplicativo próprio para Android. Até então disponível apenas na versão desktop, o serviço agora pode ser acessado por dispositivos móveis com novos recursos, como a criação de cadernos diretamente no celular e resumos em áudio. Além disso, a plataforma estreia um modo interativo que permite aos usuários participarem de conversas com apresentadores de podcasts gerados pela IA. A versão para iOS será liberada a partir de 20 de maio, durante o evento Google I/O 2025.
Pontos Principais:
A proposta do NotebookLM surge no momento em que a integração de inteligência artificial em fluxos acadêmicos se torna prática cada vez mais comum entre estudantes, pesquisadores e profissionais da educação. Desenvolvido pelo Google, o sistema tem como principal função analisar dados de diferentes formatos e oferecer respostas baseadas em fontes específicas, tudo dentro de um ambiente próprio para anotações, revisões e aprofundamento de estudos.
O funcionamento é centrado na criação de cadernos digitais, onde o usuário pode carregar até cinquenta fontes distintas, incluindo PDFs, links da web, vídeos do YouTube e outros documentos legíveis por máquina. Cada uma dessas fontes pode conter até quinhentas mil palavras, o que permite reunir, em um único espaço, uma grande quantidade de informações para consultas frequentes e construção de conhecimento contínuo.
O diferencial do NotebookLM está na sua arquitetura orientada ao controle de dados e precisão na análise. O usuário pode selecionar, em cada interação, quais fontes deseja ativar para gerar a resposta. Isso reduz significativamente o ruído em análises mais profundas e oferece um ambiente de estudo mais limpo e contextualizado. Além disso, o sistema mantém essas fontes visíveis e organizadas no painel lateral do caderno, sem que sejam sobrescritas ou perdidas ao longo das sessões.
Um dos recursos que mais chama atenção no NotebookLM é o sistema de resumo por voz. A ferramenta cria uma espécie de podcast gerado a partir do conteúdo armazenado no caderno, transformando textos longos e técnicos em diálogos simulados entre dois personagens. A experiência é voltada a usuários que consomem informações por áudio e que desejam um formato alternativo às leituras convencionais. O usuário pode ainda personalizar o conteúdo e fazer o download do áudio para uso posterior.
No campo da análise documental, o NotebookLM oferece funcionalidades projetadas para acelerar a leitura crítica de textos longos. É possível excluir fontes específicas ou repetir a mesma consulta em documentos diferentes, permitindo tanto a busca por termos muito precisos quanto a construção de uma visão ampla sobre determinado tema. Quando o sistema gera uma resposta, o usuário pode clicar na referência e ser levado diretamente ao trecho do PDF que originou aquela citação, agilizando a verificação da fonte.
Outro ponto que diferencia a ferramenta é o uso das chamadas anotações perenes. Durante as interações, o usuário pode marcar trechos de resposta e salvá-los como notas fixas dentro do caderno. Essas anotações ficam disponíveis para revisita a qualquer momento e também podem ser usadas como fonte exclusiva em novas consultas. Isso contribui para a formação de uma base própria de dados organizada, acessível e interativa, sem depender do histórico de conversas convencionais de outras plataformas.
O NotebookLM também pode ser utilizado como apoio direto na redação de textos acadêmicos. Ao combinar diferentes tipos de fonte — como vídeos, documentos, notas pessoais e esboços em andamento —, a ferramenta analisa o conteúdo e sugere aprimoramentos com base em diretrizes extraídas do próprio material de apoio fornecido. A aplicação prática dessa função vai desde revisões gramaticais e estruturais até sugestões de inclusão ou exclusão de ideias para fortalecimento de argumentos.
Na comparação com outras ferramentas baseadas em LLMs, como o ChatGPT, o NotebookLM não entrega respostas tão extensas ou densas. No entanto, compensa ao oferecer uma interface mais orientada ao uso acadêmico, com navegação entre fontes, ativação seletiva e salvamento de trechos. A clareza na origem das informações apresentadas torna o ambiente mais confiável para quem trabalha com revisão sistemática, fundamentação teórica ou redação científica.
Com interface estável, recursos integrados e acesso gratuito, o NotebookLM se posiciona como uma opção funcional para quem busca produtividade sem abrir mão de controle e rastreabilidade. Ainda que não substitua modelos conversacionais generalistas, ele preenche uma lacuna importante no uso da IA para fins educacionais e de pesquisa. Sua capacidade de cruzamento entre formatos, segmentação de fontes e geração de conteúdo auditivo pode redefinir a forma como usuários organizam e absorvem informações em contextos profissionais e acadêmicos.
O Google ampliou o alcance do NotebookLM ao lançar o aplicativo oficial da plataforma para dispositivos Android, antecipando-se ao evento Google I/O 2025. Até então restrito ao uso em navegadores desktop, o serviço agora permite acesso móvel a um conjunto de funções que envolvem organização de fontes, criação de cadernos digitais e geração de resumos inteligentes com base em dados fornecidos pelo usuário. A medida reforça a estratégia da empresa de integrar inteligência artificial ao cotidiano acadêmico e profissional.
Com a nova versão, os usuários podem importar arquivos diretamente do celular, acessar anotações anteriores e criar novos blocos de conteúdo. Uma das funcionalidades que chama atenção é a geração de podcasts com base nos documentos carregados — resumos em áudio que simulam conversas entre dois apresentadores virtuais. O objetivo é oferecer uma alternativa prática de absorção de conteúdo, especialmente para quem consome informações por meio de formatos auditivos.
Além do formato de escuta, o NotebookLM agora conta com um modo interativo. A funcionalidade permite que o usuário participe da conversa, enviando perguntas para os apresentadores virtuais durante a reprodução do conteúdo. A interação é feita a partir de fontes previamente selecionadas no caderno, mantendo o foco no material estudado. Ainda em fase beta e disponível apenas em inglês, a novidade aponta para uma tendência crescente de interfaces conversacionais no uso de IA aplicada à educação.
O lançamento do aplicativo para iOS está previsto para o mesmo período do Google I/O, o que indica que a empresa pretende unificar a experiência em diferentes sistemas operacionais. A expectativa é que novos detalhes sobre a expansão do serviço sejam apresentados por executivos da empresa durante o evento. Com essa atualização, o Google se posiciona de forma mais incisiva no segmento de inteligência artificial aplicada ao aprendizado e à gestão de conhecimento.
Fonte: Dropsdejogos, Blog, Exame, Super e Gauchazh.